La recherche dans les arts : Un paradigme pour l'imagination collective
Laura Levin, York University
Rebecca Caines, York University
Joel Ong, York University
L'intégration des arts dans l'environnement universitaire depuis les années 1970 a sans doute révélé des tensions croissantes entre la pratique créative et les exigences de l'enseignement supérieur, notamment en raison des ambiguïtés des modes exploratoires de production et de présentation des connaissances dans les arts, et de l'évaluation souvent douloureuse qui en est faite par les non-praticiens. Comme l'explique Sophie Stevance, titulaire de la Chaire de recherche du Canada en recherche-création en musique à l'Université Laval : " Comment concilier les impératifs de rigueur intellectuelle (et parfois restrictive) qui caractérisent les démarches savantes avec l'approche plus exploratoire et intuitive de la création artistique ? " (Stevance et Lacasse, 2018). Tenter de répondre à cette question ne peut être réduit à l'ontologie ou à la sémantique, comme en témoignent les débats en cours sur les conventions de dénomination de la recherche artistique dans la littérature et les programmes de subvention officiels. Mais à travers diverses manifestations, ce panel reconnaît l'art et l'expression de la créativité comme des processus fondamentaux, cruciaux et interdépendants dans les studios de recherche, les salles de classe et les espaces extérieurs. En outre, d'un point de vue sociologique, ces pratiques s'étendent de manière critique à d'autres contextes d'importance socioculturelle, devenant des catalyseurs pour une réimagination collaborative d'un environnement de recherche inclusif et socialement engagé. Le panel explorera ces idées à deux niveaux : vers l'extérieur, avec l'internationalisation des réseaux de collaboration et des pratiques transfrontalières, et vers l'intérieur, avec des engagements hyperlocaux autour de York et de ses promesses pour la culture académique ici. En outre, nous considérons la nature de l'expérience incarnée, vécue et sensorielle, en particulier dans le rôle de l'improvisation et de la spontanéité dans la création artistique collaborative, et dans les considérations de l'art public/performance en tant que soin de la communauté (NEFA, 2022).
